Het wezenlijke in het onderwijs
is niet de behandelde leerstof, doch het wakker maken.- Ernest Renan (1823-1892)
De RSG Enkhuizen:
één team, één visie: de toekomst van uw kind!
Laying a solid
educational foundation for our pupils!
Raad van Toezicht
De voornaamste taak van de Raad van Toezicht is het behouden van intern toezicht.
Medezeggenschapsraad
De MR bestaat uit leerlingen, ouders en personeel. Samen kunnen zij meedenken over het schoolbeleid.
Schoolbeleid/Verantwoording
Interesse in onze jaarrekening, begroting of prestaties? Alle documenten vindt u hier.
Geschiedenis van de school
Ooit...zijn we begonnen met 16 leerlingen.
En dat waren alleen maar jongens..
Snel naar
FAQ ouderspreekavond
magister ouders/leerlingen
its learning
rooster
Ziek- en betermeldingen
Mediatheek
Jaarplanning
Vakantieregeling
Vacatures
Email adressen personeel RSG
Contactformulier
Info groep 8 / brugklas: brugklas@rsg-enkhuizen.nl
International Department
EPAS
RSG Enkhuizen
Boendersveld 3
1602 DK Enkhuizen
Tel: 0228350800
Feedback
Heeft u redactionele vragen, opmerkingen of suggesties kunt u een mail sturen naar het volgende adres:
Contactpersoon: Margret Broersen (communicatie & PR)
Deze website maakt gebruik van cookies
Deze website gebruikt cookies en vergelijkbare technologieën om je een optimale gebruikerservaring te bieden. Functionele cookies zijn nodig voor een goede werking van de website. We plaatsen de overige cookies alleen als je toestemming geeft. Wil je dat niet, zet dan de schuifjes naar links. De overige cookies geven je een optimale gebruikservaring. Wil je weten hoe we met privacy omgaan? Zie ons privacy statement.
Deze website gebruikt cookies en vergelijkbare technologieën om je een optimale gebruikerservaring te bieden. Functionele cookies zijn nodig voor een goede werking van de website. We plaatsen de overige cookies alleen als je toestemming geeft. Wil je dat niet, zet dan de schuifjes naar links. De overige cookies geven je een optimale gebruikservaring. Wil je weten hoe we met privacy omgaan? Zie ons privacy statement.